O pasado mes de Novembro tivo lugar o V Encontro de Arredor do Rural, desta volta no espazo comunitario que empregan Daqui Darredor, en Brión.
Para facer síntese de todo o que aconteceu, unha vez máis temos as mans de Adela de Undergraund colectiva, quen creou estes xeniais relatoramas sobre as diferentes intervencións da xornada.
Mil grazas, Adela por…
|
Neste artigo compártense as reflexións recollidas de dúas conversas telemáticas levadas a cabo no inicio da Comunidade, nas que discutimos sobre ruralidade, desenvolvemento e educación, e sobre os motivos e labores de cada unha das nosas organizacións.
Aquí atópase un artigo borrador en portugués, que non chegou a ser publicado, a versión publicada, en…
|
No IV Encontro da Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural, Adela de Undergraund colectiva creou estes xeniais relatoramas sobre algunhas das intervencións que deixan ver que hai realmente implicación e creatividade nos azos desta comunidade.
Mil grazas a Adela polo seu bo facer.
|
VIVIR DO AIRE? segue a estela do traballo xa iniciado por O vento no horizonte das aldeas, que elaborara unha unidade didáctica integrada para o traballo sobre os macroeólicos en educación infantil.
Neste caso, o traballo elaborado por Carolina Basanta Val, Iker Pita Peña e Diego Pollán Díaz ofrece unha ferramenta para educación primaria, con especial…
|
O alumnado da materia historia ambiental (no Mestrado en Dirección de Actividades Educativas na Natureza), xunto ca asociación As Espigadoras e ca axuda da profesora An a Cabana Iglesia, desenvolveron unha investigación sobre os oficicios tradicionais, relacionándoos co manexo do territorio e o seu valor comunitario, para dar con esta obra documental que…
|
Este setembro presentamos O vento no horizonte das nosas aldeas, unha unidade didáctica integrada sobre o impacto dos polígonos industriais de xeneradores eléctricos.
Esta unidade didáctica é unha proposta da Asociación Rural Contemporánea á Comunidade de Saberes e Accións Arredor do Rural.
Hai un ano, dende a asociación comezamos a desenvolver o…
|
Sabemos que a natureza é o noso fogar?, que pasa cando estrañamos o fogar?, se
somos capaz de recordar ou recoñecer que somos natureza e o rol que desempeñamos no planeta non é protagonista, senón de equidade con esta, nun camiño que percorremos ao longo da nosa vida, deste xeito lograremos entender que necesitamos non só manter senón estreitar esta…
|
No marco do proxecto de Aprendizaxe-Servizo, Accións Multidisciplinares Arredor do Rural, un dos proxectos levados a cabo implicou un análise financieiro para unha entidade de economía social no medio rural.
|
No marco do proxecto de Aprendizaxe-Servizo, Accións Multidisciplinares Arredor do Rural, un dos proxectos levados a cabo implicou un estudo do caso do CDR Ancares de Cervantes e as súas posibilidades de desenvolvemento endóxeno.
A reactivación da economía en áreas xeográficas marxinais é posible a través da aplicación de estratexias de desenvolvemento…
|
A participación de alumnado de educación da UVigo e da USC no Laboratorio mutante da ecoloxía dos saberes deu lugar a estas Pílulas de saber e idea.
Ideas para a educación ecosocial
Debate sustentabilidade na educación
Claustro sobre a sustentabilidade no centro escolar
Unha posible aula futura
Colaboracións centros e comunidades de montes
Análise do…
|
No marco da materia de Educación en Contextos Rurais, parte do alumnado elaborou na súa colaboración con Fousas ao Monte esta idea de proxecto para o CEP Xosé María Brea Segade, que propón brevement o traballo a través do Land Art.
|
No marco da materia de Educación en Contextos Rurais, parte do alumnado colaborou con Fousas ao Monte, e a través de dita colaboración elaborou este proxecto para ampliar a súa labor educativa a crianzas de entre 3 e 6 anos, que agardamos que poida servir de apoio teórico e ideas.
|
No marco da materia de Educación en Contextos Rurais, parte do alumnado colaborou con Sachos á Rúa visitando as súas diferentes actividades, entre elas a colaboración co CEIP de Artes, e a través desta colaboración elaborou este proxecto de traballo educativo a través da horta e o mercado.
|
No marco da materia de Educación en Contextos Rurais, parte do alumnado colaborou no proxecto que Carme Freire leva a cabo na escola de A Baña, visitando tamén o mercado de Daquí Darredor e con isto propón liñas de acción educativas en relación ca horta.
|
No marco da materia de Educación en Contextos Rurais, parte do alumnado colaborou coa asociación As Espigadoras e elaborou este proxecto de transformación do patio educativo baseado no coñecemento tradicional da cestería.
|
No marco da materia Educación en Contextos Rurais, da USC, o alumnado elaborou unha proposta educativa fundamentada no traballo da cooperativa O Tempo da Aldea, que ten coma fin o aproveitamento de recursos propios da aldea de Rebordechán.
Este é un traballo feito con perspectiva de fondos de coñecemento que agardamos sexa de utilidade.
|
No marco do proxecto de Aprendizaxe-Servizo, Accións Multidisciplinares Arredor do Rural, un dos proxectos levados a cabo correspóndese cunha intervención educativa de posta en relación do Museo da Capela co CEP Mosteiro de Caaveiro.
Agardamos que poida servir de testemuña do saber recollido pola autora, así como de inspiración para futuro traballo.…
|
No marco do proxecto de Aprendizaxe-Servizo, Accións Multidisciplinares Arredor do Rural, un dos proxectos levados a cabo correspóndese coa versión piloto e proposta de ampliación da utilización da aula na natureza que Fousas ao Monte ten co CEP Xose María Brea Segade, no marco do proxecto Máis ca Leña.
Agardamos que poida servir de testemuña do saber…
|
Dentro do proxecto do Laboratorio Mutante da Ecoloxía dos Saberes, a Cooperativa Outonía realizou varios encontros de proxectos e entidades que teñen moito que aportar á loita contra o cambio climático.
Aquí atopas vídeos cheos de persoas e ideas mutantes:
Educación Mutante para unha vida vivible.
Espazos de produción e consumo mutantes.
Emerxencia…
|
Aquí compártense as exposicións presentadas na sesión da tarde do III Encontro de Axentes Socioeducativos da Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural.
Iria Vázquez Silva veunos falar da xornada que está a organizar para o alumnado da UVigo: "ferramentas ecofeministas para unha nova educación", onde participarán proxectos como Mulime, Obaixoulla.…
|
No III Encontro de Axentes Socioeducativos da Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural puidemos reunir a diferentes colectivos sociais que traballan pola sustentabilidade atendendo ó medio rural.
A asociación Sachos á Rúa veunos falar do seu traballo na agroecoloxía e o consumo responsable, así como as diferentes formacións que levan a cabo,…
|
No III Encontro de Axentes Socioeducativos da Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural puidemos reunir a diferentes colectivos sociais que traballan pola sustentabilidade atendendo ó medio rural.
A Fundação Montescola presentounos especialmente os seus materiais didácticos sobre a minería: "a mina contamina". Os CDR O Viso e Portas Abertas…
|
Aquí compártense as exposicións presentadas na sesión da mañá do III Encontro de Axentes Socioeducativos da Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural.
Neste, recóllense as seguintes exposicións:
A colaboración que o alumnado de educación en deporte da UVigo fixo con Outonía no marco do Laboratorio Mutante da Ecoloxía dos Saberes.
O estudo sobre…
|
Artigo que narra o inicio e sentido de ser da Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural. Publicado en Diálogos Com a Arte, revista de arte, cultura e educação.
Resumo en inglés: This project was published in December 2020, as a result of common concerns from a group of Higher Education teachers/researchers in Alto Minho, Portugal, and Galicia, Spain…
|
Arredor do Rural