Artigo sobre a Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural
Artigo que narra o inicio e sentido de ser da Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural. Publicado en Diálogos Com a Arte, revista de arte, cultura e educação.
Comunidade de Accións e Saberes
Artigo que narra o inicio e sentido de ser da Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural. Publicado en Diálogos Com a Arte, revista de arte, cultura e educação.
Artigo sobre as posibilidades da arte e da aprendizaxe-servizo para un diálogo entre saberes no contexto da crise ecosocial.
RESUMO:
Artigo de investigadoras e investigadores da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo sobre proxectos de aprendizaxe-servizo na interseción entre a educación, a cultura e o desenvolvemento local.
RESUMO:
Artigo no ámbito da xeografía no cal se fai referencia aos CDR Portas Abertas e CDR O Viso
RESUMO:
Este cuaderno entretantos es el producto de la VI Edición de la Escuelaboratorio, una iniciativa promovida por la Fundación Entretantos que forma parte del programa de Seminarios Permanentes del CENEAM (Ministerio de Transición Ecológica). Está concebida como una oportunidad para reflexionar en grupo, pensar y debatir colectivamente sobre cuestiones, claves e inquietudes
compartidas en torno a un tema monográfico que varía de año en año, pero manteniendo siempre una mirada crítica y constructiva desde la participación.
Traballo realiazo na materia Educación en Contextos Rurais do grao en mestra/mestre de educación primaria da USC.
Analiza a implicación das avoar na relación coas súas notas no contexto cunha escola rural, sinalando a importancia da relación interxeneracional.
Informe sobre o proxecto Biocultura para un Monte Vivo realizado no IES Félix Muriel de Rianxo.