As imaxes que aquí compartimos son esquemas de como as diferentes inquedanzas, preocupacións e propostas das persoas participantes na Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural se relacionan entre sí.
No primeiro caso, relaciónanse as expectativas postas sobre Arredor do Rural coas metas dos colectivos participantes nas conversas.
Na que…
|
RESUMO:
A experiência transdisciplinar de aprendizagem-Serviço (ApS) (cadeiras relacionadas com o ambiente, a economia e análise sociocultural) levou-nos a concretizar propostas de apoio ao desenvolvimento local dumha comunidade rural de montanha, á aprendizagem holística dos discentes e, também, a entender a ApS sob a perspetiva do Compromisso Social…
|
Artigo sobre as posibilidades da arte e da aprendizaxe-servizo para un diálogo entre saberes no contexto da crise ecosocial.
RESUMO:
What can we do in the field of knowledge to face the current ecosocial crisis? To understand the
Collapse of the current system, we need to reflect about how globalized capitalism involves
irresponsible activity towards the…
|
Artigo de investigadoras e investigadores da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo sobre proxectos de aprendizaxe-servizo na interseción entre a educación, a cultura e o desenvolvemento local.
RESUMO:
Inspired by local arts community engagement initiatives and community arts interventions this
article aims to reflect on…
|
A Rede ReVOLTA é sen dúbida un referente para a Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural.
Unha acción colectiva e crítica exemplar para iniciar a lavor de revoltar que temos por diante:
Páxina de descarga do libro.
Co libro Revoltando á terra preténdese favorecer un debate necesario sobre o mundo rural hoxe en día. O obxectivo deste libro é…
|
Nova no Diario da UVigo sobre o primeiro encontro da Comuniadade de Accións e Saberes Arredor do Rural o 7 de maio de 2021.
https://www.uvigo.gal/universidade/comunicacion/duvi/profesorado-colectivos-sociais-alianse-desenar-proxectos-que-conecten-ao-alumnado-co-rural
Podes consultar a acta do encontro.
|
Material redactado vinculado ao Centro de Saberes para a Sustentabilidade en colaboración con Seas at Risk no cal se nos convida a pensar e actuar cara o fin da minería como actividade ecolóxicamente insustentable.
Páxina de descarga
|
Estudo sobre a percepción do medio rural que ten o profesorado en relación coa realidade deste.
|
Artigo no ámbito da xeografía no cal se fai referencia aos CDR Portas Abertas e CDR O Viso
RESUMO:
The Galician countryside is commonly interpreted as being dominated by a deep socio-economic depression that even the reception of generous European Union rural and regional development funds over the last few decades has not been able to overcome. The
aim…
|
O Centro de Desenvolvemento Rural Portas Abertas leva a cabo un programa integral de intervención no medio rural a través do cal traballa coa comunidade en procesos de desenvolvemento integral e sostible, en coordinación con outros axentes sociais do territorio para xerar mellores condicións de vida da poboación rural e do seu medio; co fin último de crear…
|
Este cuaderno entretantos es el producto de la VI Edición de la Escuelaboratorio, una iniciativa promovida por la Fundación Entretantos que forma parte del programa de Seminarios Permanentes del CENEAM (Ministerio de Transición Ecológica). Está concebida como una oportunidad para reflexionar en grupo, pensar y debatir colectivamente sobre cuestiones, claves…
|
Traballo realiazo na materia Educación en Contextos Rurais do grao en mestra/mestre de educación primaria da USC.
Analiza a implicación das avoar na relación coas súas notas no contexto cunha escola rural, sinalando a importancia da relación interxeneracional.
|
Conversas que as primeiras persoas que se vincularon á Comunidade de Accións e Saberes Arredor do Rural levaron a cabo a finais do inverno de 2021, na que se discutiu sobre a relación entre sustentabilidade, economía e educación.
CARA A:
https://www.youtube.com/watch?v=H0qeLbxYKQ4&t=37s
CARA B:
https://www.youtube.com/watch?v=rRKcnznMKsI&t=61s…
|
Informe sobre o proxecto Biocultura para un Monte Vivo realizado no IES Félix Muriel de Rianxo.
|